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Rückblick: Warum es passiert und was man dagegen tun kann (Alter 6 bis 8)

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Warum Grundschüler zurückreden

Sie bitten Ihren Grundschüler, mit dem Lesen aufzuhören, weil es Zeit fürs Bett ist, und er erwidert "was auch immer". Bedeutet diese Einstellung, dass Sie jahrelang auf der Lippe sind?

Nicht unbedingt. Die Basis für einen Teil dieses Schwachsinns ist Gruppenzwang (etwas, das wahrscheinlich immer wieder auftaucht). Kinder in diesem Alter testen auch Grenzen, um zu sehen, womit sie durchkommen können.

Aber oft "wenn ein Kind zurückredet, drückt es wirklich Wut, Frustration, Angst oder Verletzung aus", sagt Jane Nelsen, Autorin von Positive Disziplin.

Das Zurückreden garantiert Ihre Aufmerksamkeit, und einige Aufmerksamkeit ist besser als keine. Verhaltensprobleme wie dieses können in Übergangszeiten auftreten, z. B. bei einem Neugeborenen im Haus oder bei einer Änderung des Arbeitsplans eines Elternteils. Ihr Kind fühlt sich möglicherweise ignoriert oder verlassen und greift auf ein Gegengespräch zurück, um Sie auf sich aufmerksam zu machen.

Und denken Sie daran, dass Grundschüler nicht immer alles teilen, was in der Schule passiert. Es kann sein, dass Ihr Kind gemobbt wird oder Probleme hat, sich an einen neuen Lehrer anzupassen.

Wenn ein Kind zurückredet, ist es natürlich schwierig, nicht wütend zu antworten. Eine klügere Vorgehensweise ist es jedoch, herauszufinden, was Ihr Kind stört, und es dann zu lehren, seine schwierigen Gefühle akzeptabler auszudrücken.

Was tun gegen Gegengespräche?

Ist es vermeidbar? Wenn Ihr Kind in bestimmten Situationen fast immer zurückredet, prüfen Sie, ob Sie ihm helfen können, das Problem im Voraus zu lösen. Wenn er sich zum Beispiel darüber ärgert, dass er mitten in etwas aufräumen muss, bieten Sie ihm eine fünfminütige Warnung an, wenn Sie ihn das nächste Mal für seine Aufgaben benötigen.

Oder vielleicht protestiert er jeden Abend vor dem Schlafengehen, nicht weil er lieber spielen oder ein Buch lesen möchte, sondern weil er wirklich Angst vor den Schatten hat, die sich über seine Wand bewegen. Geben Sie ihm in diesem Fall eine Taschenlampe, um auf seinem Nachttisch zu bleiben, oder stellen Sie Sonnenbrillen auf, um die gruseligen Schatten zu blockieren.

Wenn er müde und hungrig ist, wird er wahrscheinlich handeln, wenn Sie diese Zeit wählen, um ihn zum Einkaufen mitzunehmen.

Grenzen setzen. Stellen Sie sicher, dass Ihr Grundschüler versteht, was in Ordnung ist - und was nicht. Wenn Sie also sagen, dass etwas "Schläge" nicht erlaubt sind, oder wenn Sie seine sarkastischen Reaktionen auf ernsthafte Erklärungen nicht schätzen, machen Sie dies deutlich.

Lassen Sie ihn wissen, welche Verhaltensweisen ebenfalls verboten sind. "Es sieht respektlos aus, wenn ich mit dir rede und du deine Augen verdrehst. Bitte tu das nicht."

Mach ein bisschen Schlägerei. Fragen Sie sich, ob er eine Haltung imitieren könnte, die er in Filmen oder im Fernsehen sieht. Kinder in Comedy-Shows können ein großes Lachen bekommen, wenn sie zurückreden, aber lassen Sie ihn wissen, dass es im wirklichen Leben nicht so lustig ist. Überwachen Sie die Sendungen, die Ihr Kind sieht, um sicherzustellen, dass es nicht die falsche Nachricht aufnimmt.

Behalte deine Gelassenheit. Überreagieren Sie nicht auf den Mund Ihres Kindes und geraten Sie nicht in einen Machtkampf um seine Wortwahl oder seinen Tonfall. Und natürlich niemals in Form von Sachleistungen antworten. Der beste Weg, Ihrem Grundschüler das respektvolle Sprechen beizubringen, besteht darin, dies selbst zu tun. Sagen Sie ihm: "Ich denke, Sie können einen besseren Weg finden, das zu sagen."

Eine ruckartige Reaktion ("Sei nicht so ein Gör!") Wird kein sehr gutes Beispiel geben und nur zu seiner Frustration beitragen.

Geh hinter das Hintergrundgespräch. Wenn Ihr Kind Sie verbal angreift, lassen Sie es wissen, dass Sie sich um seine Gefühle kümmern, auch wenn Sie die Art und Weise, wie es sie ausdrückt, nicht gutheißen. Eltern überspringen diesen Schritt manchmal und schimpfen oder disziplinieren ein Kind, aber es ist wichtig, dass Ihr Kind weiß, dass Sie verstehen, dass es verrückt oder frustriert ist - und ihm sogar hilft, diese Gefühle zu kennzeichnen.

Wenn Ihr Kind denkt, dass Sie es nicht verstehen, kann es seine Reaktion verstärken, um Ihnen zu zeigen, wie verärgert es ist. Auf der anderen Seite entfernt Sie das Anerkennen seiner Gefühle ("Wow, Sie klingen darüber wirklich wütend") oft von der gegnerischen Rolle.

Wenn Sie seinen Ton überwinden können, können Sie sich auf die Botschaft konzentrieren, die er zu vermitteln versucht. "Bist du wütend, weil du dein Spiel stoppen musst, um deine Socken aufzuheben? Wenn das das Problem ist, musst du einen Weg finden, dies respektvoller zu sagen."

Wenn er ruhig über die Situation sprechen kann, versuchen Sie, einen Kompromiss zu finden, mit dem Sie beide leben können. Vielleicht kann er ein paar Minuten Zeit haben, um sein Videospiel zu beenden, dann Zum Beispiel seine Socken in den Wäschekorb legen.

Angebotsauswahl. Wenn Ihr Grundschüler im Laufe seines Tages eine gewisse Kontrolle über ihn hat, wird er sich geschätzt fühlen und weniger wahrscheinlich das Bedürfnis verspüren, sich auf beleidigende Weise zu behaupten. Geben Sie ihm also viele geeignete Möglichkeiten, um selbst Entscheidungen zu treffen. Versuchen Sie zu fragen: "Möchten Sie heute Nachmittag lieber in den Park oder in die Bibliothek gehen?"

Stellen Sie sicher, dass Sie akzeptable Entscheidungen treffen und die von ihm getroffenen Entscheidungen respektieren. Geben Sie Ihrem Kind nicht die Wahl zwischen Eis und frischem Obst zum Nachtisch, wenn Sie wirklich möchten, dass es das Obst isst.

Wissen, wann man ein taubes Ohr dreht. Wenn Ihr Grundschüler durchweg böse wird, verhandeln, kompromittieren oder diskutieren Sie seine Meinung nicht mit ihm. Dies wird nur das Verhalten verstärken.

Natürlich können Sie Ihr Kind nicht genau an der Kasse lassen, wenn es versucht, Sie zum Kauf eines Schokoriegels zu zwingen. Lassen Sie sich nicht von einem Pushover (oder einem Taskmaster) einschüchtern, wenn Sie in der Öffentlichkeit mit Rückgesprächen konfrontiert werden. Lassen Sie Ihren Grundschüler kurz und ruhig wissen, dass es nicht hilft, böse zu sein - egal wo oder wann.

Suchen Sie sich einen ruhigen Ort und sagen Sie ihm, dass es eine Konsequenz haben wird, wenn er es erneut tut, z. B. seine Lieblingssendung zu verpassen oder eine bevorstehende Übernachtung abzusagen. Wenn Sie Ihrem Kind zeigen, dass Sie sich selbst zu sehr respektieren, um auf diese Weise behandelt zu werden, wird dies sowohl Respekt modellieren als auch verdienen.

Zeit zum Verbinden finden. Wenn Sie glauben, Ihr Kind fühlt sich in der Schule herumgeschubst oder zu Hause beiseite geschoben, kann es sein, dass es nur ein kleines Einzelgespräch mit Ihnen braucht. Versetzen Sie die negative Energie Ihres Kindes mit etwas Aufmerksamkeit: Gehen Sie spazieren, lesen Sie ihm vor oder sprechen Sie miteinander, während Sie nach der Schule einen Snack teilen.

Gutes Verhalten erkennen und fördern. Kinder, die mit Umarmungen und Komplimenten bemerkt werden, wenn sie etwas richtig machen, und die jeden Tag ein paar Minuten positive, gute Zeit mit ihren Eltern verbringen, sind weniger geneigt, Ihre Aufmerksamkeit zu erregen.


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Bemerkungen:

  1. Jarah

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  2. Inazin

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